Audacity, Fitxa 2

Mescla de cançons i efecte envolvent

Objectius:

1. Saber utilitzar el botó de silenciar pistes

2. Saber utilitzar el botó de desplaçament de pistes

3. Aprendre que és l’efecte envolvent

Activitats a realitzar:

·Baixar una nova pista d’àudio.

·Importar dues pistes d’àudio.

·Silenciar una pista i escoltar l’altra.

·Desplaçar les pistes cronològicament.

·Aplicar l’efecte envolvent al començament i al final de cada pista

Procediment:

1. Baixar la pista d’àudio en format mp3 del videoclip Shake it off de Taylor Swift (https://www.youtube.com/watch?v=nfWlot6h_JM).

2. Guardar el document en una carpeta de treball. Canvia el nom del document a Swiftmp3.

3. Obrir el programa Audacity i importar primer el document de la cançó de MeghanTrainor (Archivo/Importar/Audio). Esperar mentre s’importa. Una vegada ha acabat la importació, escoltar la cançó i veure si realment no hi ha cap defecte de so. Fes l’activitat 1.

4. Importar en segon lloc el document de la cancó de Taylor Swift (Archivo/Importar/Audio). Esperar mentre s’importa. Una vegada ha acabat la importació, silenciar la primera cançó i escoltar la cançó i veure si realment no hi ha cap defecte de so. Fes les activitats 2 i 3.

5. Activa les dues cançons i fes play per escoltar-les. Fes l’activitat 4.

6. Desplaça la cançó de Taylor Swift de manera que els 15 darrers segons de la primera cançó es solapin amb els 15 primers segons de la segona cançó.

7. Ves al començament de la cançó i escolta-ho tot novament. Fes l’activitat 5 i 6.

8. Ara, amb l’eina envolvente treballa en els 15’’ inicials de la primera cançó, de manera que la música es comenci a escoltar paulatinament.

En el segon 15 la línia màxima de l’envolvent ha d’estar en els valors 1,0. En el segon 10 ha d’estar en els valors 0.5 i a l’inici de la cançó ha d’estar en el valor mínim.

9. Ara fes el mateix en els darrers 15’’ de la cançó, però en aquesta ocasió l’efecte envolvente ha de ser de sortida.

10. Ara fes el mateix amb la segona cançó.

11. Escolta novament les dues cançons des del començament. Fes l’activitat 7.

12. Guardar el projecte amb el nom TrainorSwift (Abrir/Guardar Como).Fes l’activitat 8 i 9.

13. Ara, exporta el treball en un dels següents formats (Archivo/Exportar Audio): mp3, wav o wma. Fes l’activitat 10 i 11.

14. Envia per correu electrònic els documents d’àudio i les respostes a les preguntes de les activitats..

Activitats

Act1. Anotar en un document el temps que dura la primera cançó.

Act2. Anotar en un document el temps que dura la segona cançó.

Act3. Suma el que duraran les dues cançons.

Act4. Què passa quan escoltes les dues cançons si cap d’elles està desplaçada cronològicament.

Act5. Quant temps duren ara les dues cançons?

Act6. Què sents quan escoltes els 15 segons en que les dues cançons estans solapades?

Act7. Què sents ara quan escoltes els 15 segons en que les dues cançons estan solapades?

Act8. Amb quina extensió s’ha guardat el projecte i quins pes té?

Act.9 Podries sentir en un reproductor d’àudio portàtil el document que acabes de guardar.

Raona la teva resposta.

Act10. En quin format has guardat el document?

Act11. Per què has triat aquest format per guardar el document?

Audacity, Fitxa 1

Treballar amb formats d’àudio

Objectius:

1. Aprendre a baixar pistes d’àudio en mp3 des de Youtube

2. Conèixer els principals formats d’àudio

3. Distingir entre les opcions “guardar projecte” i “exportar” del programa Audacity.

Activitats a realitzar:

· Baixar una pista d’àudio en format mp3 d’un vídeo de Youtube.

· Obrir el document amb Audacity i guardar-lo en diferents formats i anotar el seu pes.

Procediment:

Baixar la pista d’àudio en format mp3 del videoclip All about that bass de Meghan Trainor

(https://www.youtube.com/watch?v=7PCkvCPvDXk).

Guardar el document en una carpeta de treball. Canvia el nom del document com Trainormp3. Anotar el pes del document en aquest format.

Obrir el programa Audacity i importar el document de la cançó de Meghan Trainor (Archivo/Importar/Audio). Esperar mentre s’importa. Una vegada ha acabat la importació, escoltar la cançó i veure si realment no hi ha cap defecte de so.

Observar el document i respon a les preguntes de l’activitat 1.

Exportar la cançó en els següents formats: wav, gsm 6.10 wav, ogg vorbis, flac i mp2. (Archivo/Exportar Audio).Recorda guardar els documents en la mateixa carpeta on tens l’original i indica en el nom quin format d’àudio és (ex. Trainorwav).

Anota el pes de tots els documents d’àudio que has creat i completa el quadre d’activitat 2.

Envia per correu electrònic els documents d’àudio en els diferents formats, les respostes a les preguntes de l’activitat 1 i el quadre de l’activitat 2.

Activitat 1

1. A l’importar el document d’àudio, quants canals pots veure en pantalla?

2. Per què creus que hi ha aquest número de canals?

3. Quina és la duració total de la pista en minuts i segons?

4. Quants segons hi ha en silenci al començament de la pista’

5. Quants segons hi ha en silenci al final de la pista?

6. Quina és a duració total de la cançó en minuts i segons?

Activitat 2

1. Ordena els documents de més a menys pes.

2. En quin dels documents no s’ha comprimit la informació original de l’àudio’

3. En quin dels documents s’ha comprimit la informació original de l’àudio?

4. En quins dels documents que s’ha comprimit la informació original de l’àudio hi ha hagut una pèrdua d’informació?

5. Hi ha una relació entre el pes dels documents, la compressió i la pèrdua d’informació.